2021年4月22日下午，根据南华大学党委关于党史学习教育的统一部署，马克思主义学院党总支理论学习中心组成员开展了“学史增信”主题学习活动。党总支理论学习中心组成员在坚持个人自学的基础上，集中学习了毛泽东同志的《星星之火 可以燎原》，《湖南日报》2021年4月6日发表的理论文章《“学史增信”要从九个方面“增信”》，中心组成员还进行了研讨活动，研讨中张峰林副院长和谢佛荣博士作了中心发言，其他成员在会上也就理论学习后的体会、联系工作实际等进行了研讨发言。

张峰林副院长在中心发言时谈到，通过党史学习教育活动，作为一名党员，更加坚定了对马克思主义的信仰，并能够从真理性、人民性、实践性、发展性等层面深刻认识马克思主义是“对”、“好”、“行”、“活”的理论。一名共产党员的理想信念不只是嘴巴上说说的道理，而应该是内生于心、外见于行的自觉奋斗，因此，在今后的工作中，要进一步牢牢抓住思政课主阵地，开展加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”教育的研究，用好用活百年党史这部最厚重的教科书，立足三尺讲台，以大道指引传道、大业驱动授业为引领，做实思想政治理论课的教育教学工作。

总支委员谢佛荣博士在中心发言中谈到，通过党史学习教育活动，深深感受到中国共产党的历史是一部波澜壮阔、开天辟地的革命史、一部奋发图强的建设史、奋斗史。学习它，要学习它的历史思维，历史担当和历史眼光。通过学习它，把握解决现实问题的方法和思维，激发艰苦奋斗、勇于担当的精神。作为一名高校思政课教师，要把党史教育融入到思政课的教学，这是一名高校思政课教师的职责。通过党史教育融入思政课教学，激发新时代大学生的爱党、爱国情怀，增强新时代大学生的历史担当和历史使命，激发新时代大学生为中华民族伟大复兴而努力奋斗，培养成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

党总支理论学习中心组成员通过这次集中学习讨论活动，更加深刻地认识到，以毛泽东同志为首的老一辈无产阶级革命家对中国问题的深入分析，对中国革命前景的正确判断，领导中国革命“星火燎原”，直到取得民族独立和解决的胜利，这是理论联系实际运用马克思主义的生动样版。通过学习研讨活动，大家增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步坚定了对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对以习近平同志为核心的党中央的信赖，对实现中华民族伟大复兴中国梦和建设现代化新湖南的信心，今后要以这种信心投入到学校和学院发展的奋斗之中。