关于表彰“全面深化课程教学改革”征文
优秀论文的决定
各会员单位：
为了更加有力学习、宣传、贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，提高《形势与政策》课教学质量和水平，进一步提高教研能力和教研水平，湖南高校形势与政策课教学研究会2015年举行了以“全面深化课程教学改革”为主题的征文和论文交流以及评奖活动，一共收到教研论文17篇。经专家评审，湖南省高校形势与政策课教学研究会会长会议审定，决定授予《谈高校形势与政策课教育教学的地位和作用》等6篇论文为优秀论文一等奖，《马克思恩格斯的形势与政策观探析》等11篇论文为优秀论文二等奖（获奖名单详情附后），现予以表彰。
希望受表彰的同志戒骄戒躁，再接再励，多出优秀教研成果。希望会员单位广大形势与政策课教师以先进为榜样，努力钻研教学业务，以教研科研促教学，不断提高教学水平，为培养高素质的社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的更大的贡献。
湖南省高校形势与政策课教学研究会
2015年11月20号
附件：获奖论文及其作者名单
| 序号 |
论文题目 |
获奖等级 |
作者姓名 |
作者单位 |
| 1 |
谈高校形势与政策教育教学的地位与作用 |
一等奖 |
李晓衡 黄宇清 |
南华大学 |
| 2 |
网络环境下高校形势与政策教育话语体系创新 |
一等奖 |
李忆华 李晓衡 高征难 |
南华大学 |
| 3 |
高校形势与政策课常用教学模式及利弊分析 |
一等奖 |
陈素红 |
湖南理工学院 |
| 4 |
新形势下高校形势与政策课实践教学途径探析 |
一等奖 |
李故新 |
湖南涉外经济学院 |
| 5 |
“思政课”参与式课堂教学改革研究——以《形势与政策》课程为例 |
一等奖 |
肖爱平 |
湖南涉外经济学院 |
| 6 |
试论形势与政策课程在构建中国特色社会主义话语体系中的作用 |
一等奖 |
刘立红 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
| 7 |
马克思恩格斯的形势与政策观探析 |
二等奖 |
彭红 李晓衡 |
南华大学 |
| 8 |
论形势与政策教学中的“变”与“不变” |
二等奖 |
张俊波 |
南华大学 |
| 9 |
论新常态下“形势与政策”课教学资源的储备 |
二等奖 |
杨军 |
湖南科技学院 |
| 10 |
基于Blackboard平台构建《形势与政策》互动式教学模式 |
二等奖 |
徐萍 |
湖南涉外经济学院 |
| 11 |
基于建构主义视角下的高校《形势与政策》课堂教改研究 |
二等奖 |
刘建中 |
湖南涉外经济学院 |
| 12 |
高职“形势与政策”课教学质量提高的对策探讨 |
二等奖 |
刘东南 |
湖南司法警官职业学院 |
| 13 |
高职形势与政策课教学探讨 |
二等奖 |
曾术华 |
湖南高速铁路职业技术学院 |
| 14 |
高职院校“形势与政策”课教学实效性研究 |
二等奖 |
余亮开 |
湖南外贸职院 |
| 15 |
高职院校形势与政策课教学方法与创新 |
二等奖 |
仉慧卿 |
湖南省铁路科技职业技术学院 |
| 16 |
高职思想政治理论课考核评价方式改革的探索与实践——以“形势与政策”课为例 |
二等奖 |
黄景鹃 |
湘潭医卫职业技术学院 |
| 17 |
当前高职教师思想政治工作的突出问题及其应对措施研究 |
二等奖 |
向必进 |
湖南商务职业技术学院 |